پژوهش‌نامه مبانی تعلیم و تربیت

ششمین شماره مجله پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت

 

آموزاندن "به" و آموختن "از": تحول در آموزش و پرورش در پرتو عاملیت و تعامل

خسرو باقری

ارائه الگوی ارزیابی سازواری نظریه ترکیبی در فلسفه تعلیم و تربیت؛ بررسی موردیِ سازواری «فلسفه تربیت جمهوری اسلامی ایران» در سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش

مجتبی همتی فر ,محمدرضا آهنچیان 

زیست نگاری و روایت فهم معلمان از نقش فلسفه تربیت در تحول عملکرد آنان

مراد یاری دهنوی

امکان هم¬کناریِ تفکر انتقادی و تجربه¬ی دینی در برنامه¬ی تربیت دینی

بابک شمشیری , امین ایزدپناه

 تأملی بر رویکردهای تربیت ارزشی: نگاهی به جایگاه تربیت ارزشی و تحول آن در نظام آموزش و پرورش ایران

سمانه امینی مشهدی , ابوالفضل غفاری

 کشاکش اندیشه¬ی مدرن-پست مدرن ؛ ضرورت کُنِش روشنفکرانه فیلسوف تعلیم و تربیت برای تحول در نظام آموزش و پرورش

رمضان برخورداری

 تحول تربیتی در پارادایم پیچیدگی

رضا محمدی

تبیین تحول نظام آموزش و پرورش در فرآیند آنتروپیک فازی

حمیدرضا قنبری , مهرداد مظاهری

 بررسی فلسفی مولفه‌های اصلی انقلاب اسلامی به مثابه ظرفیت‌هایی برای تحول در نظام آموزش و پرورش

داود حسین پور

بررسی فلسفه ایجاد مدارس غیرانتفاعی و سازگاری آن با عدالت تربیتی از منظر متخصصان تعلیم و تربیت: رویکردی هرمنوتیکی

بهبود یاری قلی

دانلود کل مقالات 

دریافت